terça-feira, 15 de dezembro de 2015

Aula do dia 15.12.15

Boa noite, ainda não enceramos nossos trabalhos, em nosso último encontro do ano de 2015, fizemos a apresentação coletiva de uma paródia por equipe cooperativa. 
O tema da nossa paródia foi contação, tendo sido baseado no livro "Fazeres da educação infantil" p. 93-94. Usamos como estrutura a letra da música "Aquarela" - Toquinho e temos o prazer de compartilhar com vocês o nosso trabalho:

PARÓDIA AQUARELA – TOQUINHO

Sobre a contação na educação infantil


Numa espaço qualquer eu crio um cenário mui belo
Seja pátio, ou sala, no parque ou num canto singelo.
Não é preciso muito para que se alcance esse mundo,
O simples “era uma vez” se torna um convite profundo.

Se de barco, de trem, de carro ou num carrossel,
Basta entrar na história ara ir muito além do papel.
Vai voando, contornando o imenso céu azul a brilhar,
E as crianças, viajando, se entregam a todo sonhar.
Essas emoções todas misturadas nós poderemos juntos experimentar.

Entre a turma alguns pequenos se arriscam a adivinhar,
Reconhecem a professora, sem, ainda, o confirmar
Com voz tão envolvente, a veste tão envolvente
Se ela quiser... Os deixa a duvidar.

Numa espaço qualquer eu preparo a despedida
E com boas escolhas se podem formar estas vidas
As história informam, integram, aquietam e educam,
Só não vale esquecer o quanto elas tocam.

A criança que ouve histórias desde muito pequena
Seus problemas mais facilmente resolverá
Vai voando, contornando o imenso céu azul a brilhar,
E as crianças, viajando, se entregam a todo o sonhar.
Essas emoções todas misturadas nós poderemos juntos experimentar.

Nessa estrada todos os dias podemos ensinar.
Com o faz de conta isso mais fácil se tornará.
Vamos todos juntos apresentar
nossa história que um dia, enfim, educará.

Numa espaço qualquer eu crio um cenário mui belo (que educará).
Seja pátio, ou sala, no parque ou num canto singelo (que educará).
Não é preciso muito para que se alcance esse mundo (que educará).

Link: http://www.vagalume.com.br/toquinho/aquarela-original.html#ixzz3twGYQDSZ

Agradecemos a cooperação da equipe Eu passarinho em nossa exibição, foi uma experiência muito gostosa e ajudou bastante. Obrigada! 

Posteriormente, a professora comentou a respeito da avaliação de curso que teve a reunião de discussão hoje no período da tarde e, trabalhamos com a importância da ludicidade na educação infantil.

Abs


terça-feira, 8 de dezembro de 2015

Dia 08.12.15

Boa noite!

Dia de aula e, hoje, recebemos a devolutiva da aula realizada no dia 24.11.15, bem como a análise da nossa produção textual sobre projetos na educação infantil feita pela equipe Colcha pedagógica. Fizemos a autoavaliação dessas atividades e trocamos experiências com as demais equipes.

Presentes:

Aula dia 01.12.15

A aula de hoje foi teórico-prática para que pudéssemos elaborar e aplicar um projeto de educação infantil, compartilharemos nossas experiências em breve.

Abraços


sexta-feira, 27 de novembro de 2015

Aula 24-11-2015 - "Os fazeres na educação infantil"

Na aula de 24/11, cada equipe realizou a leitura de uma crônica do livro "Os fazeres na educação infantil", e ao final cada um dos membros da equipe, ficou responsável por uma função, que variavam entre relator, expositor, controlador de tempo e verificador.
O expositor, ficou incumbido de realizar uma síntese do que foi tratado na cronica lida pela equipe e transmitir a informação para as demais equipes da turma. O relator por sua vez, realizava anotações sobre o que os vários expositores relataram em suas diversas sínteses. Já o verificador, realizava questionamentos para verificar o entendimento da equipe sobre o que foi tratado. E por fim o controlador de tempo, que como o próprio nome já diz, ficou encarregado de controlar o tempo para cada situação na equipe.
Ao final desse momento, os membros da equipe se reuniram para discutir sobre o que havia sido tratado nas crônicas relatadas e cada membro produziu um pequeno texto/síntese geral ou mapa conceitual (a escolha ficou à critério das equipes).

Estiveram presentes:


Abraços, até a próxima aula!

terça-feira, 17 de novembro de 2015

Reflexão para o dia...

Boa tarde! O material para aula de hoje está localizado na obra "Fundamentos da Educação Infantil: enfrentando o desafio" de Janet Moyles, serão trabalhados alguns capítulos da parte 3 que abordam os ambientes facilitadores. Dentre os temas estão: o desafio de ingressar na escola, as experiências ao ar livre e as observações escritas. 

"Sair fora da sala de aula e aprender no meio ambiente natural deveria ser uma parte integral da educação de todas as crianças" afirma a Royal Society for the Protection of Birds (RSPB, 2006, p. 05 apud MOYLES, 2010, p. 202);

"A vida não é medida pelo número de vezes que respiramos, mas pelos momentos que nos emocionam e deixam sem fôlego" (CARLIN apud MOYLES, 2010, p. 200);

"A graça de um pássaro que voa bem alto. O barulho do vento nas árvores: em algum momento da vida a natureza vai emocionar você... e a mim... e a todos nós, de uma maneira pessoal, especial" (CORNELL, 1978, p.08 apud MOYLES, 2010, p. 202);

"Nós precisamos procurar maneiras de fazer com que nossa profissão valorize a informação que está na nossa cabeça, em vez de palavras no papel" (SHAUNA, 2000, p. 48 apud MOYLES, 2010, p. 208);

"Raramente se tem tempo para parar [...] e olhar o que as crianças estão fazendo" (KEATING et al., 2000, p. 449 apud MOYLES, 2010, p. 208);

"Por que nós estamos constantemente julgando as crianças? [...] Por que é importante analisar tudo o que uma criança faz?" (aluna do curso de educação infantil apud MOYLES, 2010, p. 209);

"Não é o número de observações de aula que conta, mas as evidências do diálogo profissional que ocorreu em resultado da observação" (BOUSTED, 2006, p. 16 apud MOYLES, 2010, p. 214).

Essas são as nossas primeiras considerações, e que valiosas não?!

Até breve!

quinta-feira, 12 de novembro de 2015

Aula dia 10.11

Boa noite, na aula do dia 10 de novembro de 2015, tivemos a oportunidade de discutir a respeito da  organização e execução de projetos na educação infantil, essa aprendizagem conduzirá nossas próximas atividades aguardem novidades.

Abraços,



quarta-feira, 11 de novembro de 2015

Aula 03/11/2015 - Painel Integrado

Na aula de terça passada, nossa equipe realizou a leitura do texto Organização do espaço e do tempo an educação infantil - Maévi Anabel Nono e após realizamos a confecção de um painel integrado, articulando o conhecimentos aquiridos com a leitura do capitulo 4 do livro da Bassedas.
Segue abaixo nossa produção: 


Abraços, até a próxima!!

Estiveram presentes na aula: