Boa Noite!
Com base na
leitura do texto "Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade na
formação de professores" da autora Ivani Catarina Arantes
Fazenda, nós do Enxame de Ideias deixamos aqui nosso ponto de vista sobre
o tema:
Luciana: "O termo
interdisciplinaridade refere-se ao desenvolvimento de um trabalho que integre
os conteúdos de uma determinada disciplina com outras áreas de conhecimento, de
modo a proporcionar ao aluno um ensino dinâmico. Trata-se então do diálogo
entre diferentes disciplinas. Com a interdisciplinaridade, o objeto de estudo
pode ser abordado de forma integral, incentivando novos enfoques metodológicos
para a resolução de problemas".
Michele: "Entendo que cada
disciplina, nos saberes que contemplam, nos conceitos científicos se tornam
interdisciplinaridade no momento em que obriga o professor a rever suas
práticas e a redescobrir seus talentos, no momento em que ao movimento da disciplina
seu próprio movimento for incorporado. Tem-se a necessidade de uma estrutura
dialética, onde a construção do saber não seja apenas de conceitos mas também
culturais".
Willian: "Trabalho que
integra duas ou mais disciplinas no interior de um mesmo projeto de interesse
coletivo que se relacionam para aprofundar o conhecimento sobre um determinado
tema e que seja comum à todas as áreas envolvidas".
Rayane: "Interdisciplinaridade
é a capacidade de se estabelecer relações entre as diferentes disciplinas
das áreas do conhecimento. Pode ocorrer de forma específica para geral e no
sentido oposto também. Ao trabalhar de forma interdisciplinar o professor
torna o processo de aprendizagem muito mais claro e contextualizado para seu
aluno, possibilitando uma maior compreensão do todo".
Jamile: "Interdisciplinaridade
é o diálogo estabelecido entre os saberes promovendo a unidade, reciprocidade e
mutualidade, considera o contexto (dimensão social) bem como a dimensão
científica. Pondera a integração, sensibilização, reconhecimento,
intersubjetividade dos conhecimentos, curiosidades, problemas, respostas, indo
além da observação comum e visão fragmentada, sendo um exercício do
pensamento e da construção".
Cristiane: "A
interdisciplinaridade não é somente a junção, o ensino de um conteúdo
englobando mais de uma disciplina, é também uma maneira de aprofundar os
conhecimentos tanto dos alunos quanto dos professores. Através dessa junção é
possível desenvolver um interesse maior nos que estão aprendendo, percebendo
assim que tudo está ligado, direta ou indiretamente, sendo possível assim
ampliar o modo de aprendizagem".
